Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".
Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта

Научно-исследовательская работа — процесс совместной деятельности студентов и педагогов по выявлению сущности изучаемых явлений и процессов, по открытию, фиксации, систематизации субъективно и объективно новых знаний, поиску закономерностей, описанию, объяснению, проектированию.

Целью  научно-исследовательской работы является создание условий для развития творческой личности, ее самоопределения и самореализации.

Для реализации поставленной цели решаются следующие задачи:

-    обеспечение интеграции учебных занятий и НИРС; 

-    осуществление органичного единства обучения и подготовки студентов к творческому и  научному  труду; 

-    создание условий для раскрытия и реализации личностных творческих способностей студенческой молодежи; 

-    расширение массовости и повышение результативности участия студентов в научной деятельности; 

-    отбор талантливой молодежи, проявившей способности и стремление к научной деятельности; 

-    формирование и развитие у студентов качеств научно-педагогических и научных работников; 

-    формирование и развитие у будущих специалистов умений вести научно обоснованную профессиональную работу на предприятиях и в лечебных учреждениях, способностей быстрой адаптации, приложения полученных знаний и умений при изменяющихся требованиях к своей деятельности;

-    освоения методологии и практики планирования, выбора оптимальных решений в условиях рыночных отношений; готовности и способности к повышению квалификации и переподготовке; 

-    повышение массовости и эффективности НИРС в колледже путем привлечения студентов к исследованиям по наиболее приоритетным направлениям науки, связанным с современными потребностями общества и государства; 

-    способствовать мотивированному выбору профессии, профессиональной и социальной адаптации.

Основными видами  НИРС  являются:

-     проблемно-реферативный: аналитическое сопоставление данных различных источников с целью освещения проблемы и проектирования вариантов ее решения;

-     аналитико-систематизирующий: наблюдение, фиксация, анализ, синтез, систематизация количественных и качественных показателей изучаемых процессов и явлений;

-     диагностико-прогностический: изучение, отслеживание, объяснение и прогнозирование качественных и количественных изменений изучаемых систем, явлений, процессов как вероятных суждений об их состоянии в будущем; в большинстве осуществляются научно-технические, экономические, политические и социальные прогнозы;

проектно-поисковый: поиск, разработка и защита проекта - особая форма, где целевой установкой являются способы деятельности, а не накопление и анализ фактических знаний. 

Уже стало доброй традицией ежегодно проводить в колледже День науки в формате Научно-Практической конференции.

07 апреля 2023 года на базе ГБПОУ ВО «Муромский колледж радиоэлектронного приборостроения» прошла XX научно-практическая конференция студентов "Исследовательская деятельность студентов как основа развития их творческого потенциала".

Участников конференции приветствовал Александр Васильевич Макаров, исполняющий обязанности директора ГБПОУ ВО МКРП. Он пожелал участникам конференции найти среди многообразия тем и докладов то, что будет им интересно и полезно, плодотворной работы на секциях и конструктивной дискуссии.

В работе конференции приняли участие 134 участника, это обучающиеся колледжей округа Муром, а так же школы Муромского района. Направления работы конференции в 2023 году охватывали широкий спектр научных сфер. В их числе «Машиностроение», «Электроника», «Предпринимательство», «Робототехника», «История», «Русский язык и культура речи», «Иностранные языки», «Математика», «Литература», «Психология», «Химия». Всего на конференции было представлено 62 работы в 10 секциях. Представленные доклады оценивало компетентное жюри в состав которого вошли представители работодателей, АО "МЗ РИП", АО "ПО "ММЗ", АО "НПО "Звукотехника", ООО "Бихайв", ООО "РЕД СОФТ", ООО "Трайтек".

По итогам работы секций были определены 7 победителей и 55 призеров конференции. Победители и призеры награждены дипломами.

Поздравляем победителей и призеров конференции и желаем покорения новых высот и целеустремленности! Благодарим педагогов-наставников, которые взяли на себя труд подготовить юных исследователей!